Category Archives: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Προτάσεις των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ για Μισθολογικά–Συνταξιοδοτικά

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (13.11.2017)
Προτάσεις των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ για Μισθολογικά–Συνταξιοδοτικά

Η πρόταση παραπέμφθηκε στο ΔΣ της ΟΛΜΕ για συζήτηση.

  • Ουσιαστική οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών με δικαίωμα υπογραφής συλλογικών συμβάσεων. Άμεσα μισθολογικό ξεπάγωμα.

  • Άρση μισθολογικών ανισοτήτων, ενίσχυση των νέων συναδέλφων.

  • Ακώλυτη μισθολογική εξέλιξη.

  • Χορήγηση δώρων Χριστουγέννων, Πάσχα και επιδόματος Αδείας.

  • Κοινωνικά δίκαιο φορολογικό σύστημα με αφορολόγητο στα 12.000 ευρώ. Φορολόγηση του μεγάλου κεφαλαίου και του μεγάλου πλούτου, ελάφρυνση και απαλλαγή των χαμηλών εισοδημάτων.

  • Προστασία της πρώτης κατοικίας και των κοινωνικών αγαθών. Καμιά ιδιωτικοποίηση σε ρεύμα, νερό, δημόσιες συγκοινωνίες.

  • Αποκατάσταση των απωλειών της τελευταίας πενταετίας, σε μισθούς και συντάξεις.

  • Διασφάλιση του δημόσιου, αναδιανεμητικού χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης.

  • Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια υπηρεσίας, χωρίς όριο ηλικίας και με ύψος της κύριας σύνταξης στο 80% του τελικού μισθού.

  • Άρση του ισχύοντος χρονικού περιορισμού για τους εκπαιδευτικούς σε ό,τι αφορά την υποβολή αίτησης παραίτησης για συνταξιοδότηση.

  • Καμιά μείωση συντάξεων, κύριων και επικουρικών, και του εφάπαξ. Καμία αύξηση ασφαλιστικών εισφορών σε εργαζόμενους.

  • Πλήρη και ποιοτική ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Παιδεία – Υγεία – Πρόνοια, δημόσια κοινωνικά αγαθά, για όλο τον λαό

  • Επιστροφή των κλεμμένων από τα ασφαλιστικά ταμεία.

  • Κρατική χρηματοδότηση που θα καλύπτει τις ανάγκες του ασφαλιστικού συστήματος για την απονομή αξιοπρεπών συντάξεων, και θα προέρχεται από τη φορολόγηση των μεγάλων κερδών και του πλούτου, από συμπληρωματικούς δημόσιους πόρους και νέες πηγές χρηματοδότησης που δε θα επιβαρύνουν τους εργαζόμενους και από την επιστροφή στα Ταμεία των αποθεματικών που λεηλατήθηκαν διαχρονικά από τις κυβερνήσεις, την εργοδοσία και τις τράπεζες.

  • Κατάργηση της μαύρης, ανασφάλιστης και ενοικιαζόμενης εργασίας, των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και μέτρα κατά της εισφοροδιαφυγής του κεφαλαίου, βάζοντας τέρμα στην νεοφιλελεύθερη εμμονή, η οποία στο όνομα της ανταγωνιστικότητας και της ανάπτυξης, απαλλάσσει από τα βάρη τους εργοδότες και τα μετακυλύει στους εργαζόμενους.

Advertisements

Προτάσεις & Θέσεις των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ για Επιμόρφωση, Αναπληρωτές, Διορισμούς

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (10.11.2017)
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ : Θέσεις – αιτήματα στο 18ο Συνέδριο

Η πρόταση για την επιμόρφωση που κατατέθηκε, μπήκε στη διαδικασία της ψηφοφορίας. ΠΑΜΕ και ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ έβαλαν πάλι το θέμα της πρόταξης των ψηφισμάτων, ενώ η ΔΑΚΕ ζήτησε να πάει στο ΔΣ της ΟΛΜΕ. Όταν ο εισηγητής των ΣΥΝΕΚ αφαίρεσε όλα τα υπόλοιπα αιτήματα και πρότεινε να ψηφιστεί η πρόταση: «δωρεάν μεταπτυχιακά προγράμματα και ποιοτική επιμόρφωση από δημόσια πανεπιστήμια και φορείς για τους εκπαιδευτικούς», ΠΑΜΕ και ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ καταψήφισαν, οι δεύτερες με το πρόσχημα ότι το θέμα συνδέεται με την ατομική αξιολόγηση. Η πρόταση δεν πέρασε.

  • Ουσιαστική αρχική (Πανεπιστημιακή) εκπαίδευση των εκπαιδευτικών με έμφαση την πρακτική τους άσκηση, καθώς πάνω σε αυτή θα στηριχτεί η οποιαδήποτε μετέπειτα επιμόρφωσή τους.

  • Ταχύρρυθμη εισαγωγική επιμόρφωση.

  • Επιμορφωτική υποστήριξη και συστηματική βοήθεια των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, που θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για μια ομαλή και επιτυχημένη επαγγελματική εξέλιξη.

  • Περιοδική επιμόρφωση ετήσιας διάρκειας για όλους τους εκπαιδευτικούς, τουλάχιστον μία φορά κατά τη διάρκεια του εργασιακού τους βίου, με ταυτόχρονη απαλλαγή από τα διδακτικά τους καθήκοντα, ώστε να μπορούν να αφοσιωθούν απερίσπαστοι στην επιμόρφωσή τους.

  • Δωρεάν μεταπτυχιακά προγράμματα και ποιοτική επιμόρφωση από δημόσια Πανεπιστήμια και φορείς για τους εκπαιδευτικούς.

  • Διαμόρφωση ενός λειτουργικού και σύγχρονου θεσμικού πλαισίου για μεταπτυχιακές σπουδές και εκπαιδευτικές άδειες, θέσπιση συστήματος υποτροφιών.

  • Καθιέρωση βραχύχρονων προγραμμάτων επιμόρφωσης ποικίλων μορφών, με βάση τις πραγματικές σύγχρονες ανάγκες των εκπαιδευτικών.

  • Όχι στο εμπόριο τίτλων και προσόντων. Αυστηρός έλεγχος από την Πολιτεία όσων εμπορευματοποιούν την ανάγκη για απόκτηση μεταπτυχιακών τίτλων και πιστοποιήσεων.

  • Πλήρης αποσαφήνιση του πλαισίου συνάφειας των μεταπτυχιακών τίτλων με τα εκάστοτε απαιτούμενα προσόντα ή τη μοριοδότηση.

Πρόταση των ΣΥΝΕΚ για ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ – ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ
που ψηφίστηκε από το 18ο Συνέδριο

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ και ΠΑΜΕ ψήφισαν ΠΑΡΩΝ. Μετά την αποδοκιμασία τους αναγκάστηκαν να διευκρινίσουν ότι δεν είναι αντίθετοι κλπ και ότι έχουν δική τους πρόταση.

1) Μόνιμοι διορισμοί για όλους όσοι εργάζονται ως αναπληρωτές.

2) Κριτήρια διορισμού:

α) προϋπηρεσία ή επιτυχία σε προηγούμενο διαγωνισμό ΑΣΕΠ ή και τα δύο μαζί

β) παλαιότητα πτυχίου

γ) κοινωνικά κριτήρια

3) Προστασία της προϋπηρεσίας κατά 100%

Πολιτικό πλαίσιο των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (06.11.2017)
Προτάσεις και θέσεις των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ: Πολιτικό Πλαίσιο

Το κείμενο που ακολουθεί, είναι το πολιτικό πλαίσιο που παρουσιάστηκε και κατατέθηκε από την παράταξη των ΣΥΝΕΚ στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ. Δεν πέρασε, όπως δεν πέρασε και κανένα από τα πολιτικά πλαίσια που κατέθεσαν οι άλλες παρατάξεις.

Οι εφαρμοζόμενες ΚΑΙ στην εκπαίδευση μνημονιακές πολιτικές, όλα τα προηγούμενα χρόνια και μέχρι σήμερα, υποβάθμισαν την εκπαίδευση συσσωρεύοντας και οξύνοντας παραπέρα τα μεγάλα προβλήματα του Δημόσιου σχολείου, με:

μείωση δαπανών – μηδενικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών – μείωση αναπληρωτών – αύξηση της ελαστικής εργασίας – παραπέρα υποβάθμιση εργασιακών συνθηκών (δουλειά σε 3-5 σχολεία, αύξηση ωραρίου, πληθωρικά τμήματα) – μειώσεις ωρών μαθημάτων – αλλαγές αναθέσεων – περιορισμός ολιγομελών τμημάτων – αύξηση τεχνητών πλεονασμάτων – μεγάλη μείωση μεταθέσεων-αποσπάσεων – παρατεταμένη μισθολογική καθήλωση – μειώσεις συντάξεων και δραματική αύξηση ορίων ηλικίας για συνταξιοδότηση.

Μπροστά σε αυτή την κατάσταση, οι αγώνες των εργαζομένων στην εκπαίδευση είναι η εγγύηση για την ανασυγκρότηση του Δημόσιου σχολείου με εκπαιδευτικούς οικονομικά και επιστημονικά αναβαθμισμένους, σε ένα σχολείο που θα χωρά όλους τους μαθητές και όλη τη γνώση μέσα από την 14χρονη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση.

Βασική προϋπόθεση της προάσπισης της δημόσιας εκπαίδευσης, των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών είναι η ανασυγκρότηση και αναζωογόνηση του συνδικαλιστικού κινήματος με ενεργοποίηση της συσπείρωσης των συναδέλφων στους Συλλόγους των σχολείων και στις ΕΛΜΕ.

Συνέχεια

Πρόταση των ΣΥΝΕΚ για τη διοργάνωση Ημερίδας για την ΤΕΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (22.10.2017)
Πρόταση των ΣΥΝΕΚ για τη διοργάνωση Ημερίδας για την ΤΕΕ

Ενημερώνουμε τους συναδέλφους πως στο ΔΣ της Τρίτης 17/10 καταθέσαμε πρόταση για διοργάνωση ημερίδας υπό την αιγίδα της ΕΛΜΕ με θέμα την ΤΕΕ, ώστε να συζητήσουμε για τα προβλήματα και τις λύσεις που πρέπει να δοθούν σε αυτά, καθώς επίσης το πώς θέλουμε την επαγγελματική εκπαίδευση σε επίπεδο νομού Λάρισας. Επειδή θεωρούμε πως οι υπηρετούντες την ΤΕΕ γνωρίζουν πολύ καλά τα προβλήματα, προτείναμε η ημερίδα να γίνει το Σάββατο 21/10. Όταν έκριναν κάποιοι πως είναι νωρίς, συμφωνήσαμε να πραγματοποιηθεί το Σάββατο 4/11.

Ωστόσο η πρότασή μας στο τέλος απορρίφθηκε, αφού δεν την ψήφισαν οι παρατάξεις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΠΕΚ – ΑΣΕ.

Η πρότασή μας αυτή έγινε, γιατί αυτό που μας ενδιαφέρει είναι να λυθούν προβλήματα, ώστε τη νέα χρονιά να μην υπάρχει η αγωνία της ανασφάλειας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Για άλλη μια φορά όμως οι παρατάξεις  προέταξαν τα μικροπαραταξιακά τους συμφέροντα. Για άλλη μια φορά επικράτησε η αντίληψη πως συμφέρει τα προβλήματα να υπάρχουν.

Εμείς βεβαίως θα προσπαθούμε συνεχώς, ώστε μέσα από διάλογο με τους εκπαιδευτικούς να συμβάλλουμε στο να δοθούν λύσεις στα προβλήματα και να αρθούν στρεβλώσεις και παθογένειες στην επαγγελματική εκπαίδευση. Και διαβεβαιώνουμε όλους τους συναδέλφους πως δεν πρόκειται να συμβάλλουμε στην απαξίωση της ΤΕΕ με ανακοινώσεις που μιλάνε για διάλυσή της  και τελικά δημιουργούν αρνητική εικόνα σε γονείς και μαθητές.

Αποκρούσαμε και θα αποκρούουμε πρακτικές μηδενισμού, γιατί μας ενδιαφέρει η οικοδόμηση της αντιπρότασης, έτσι, όπως ο κλάδος τη θέτει. Γι’ αυτό και θα συνεχίσουμε την προσπάθεια για μια αναβαθμισμένη επαγγελματική εκπαίδευση.

Οι θέσεις των ΣΥΝΕΚ για το Λύκειο

Για μας η Παιδεία αποτελεί καθολικό ανθρώπινο δικαίωμα και κοινωνικό αγαθό. Αποτελεί υποχρέωση της Πολιτείας να παρέχει δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση υψηλού επιπέδου, ισότιμα σε όλους και όλες,  με τρόπο που να καλύπτει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες και να αντισταθμίζει τις εκπαιδευτικές ανισότητες.

Οι όποιες αλλαγές αφορούν την εκπαίδευση γενικά ή ειδικότερα το Λύκειο, πρέπει να υπηρετούν τους παραπάνω στόχους και όχι να απορρέουν από μνημονιακές περικοπές και νεοφιλελεύθερες κατευθύνσεις και δεσμεύσεις. Ταυτόχρονα πρέπει να σχεδιάζονται προσεκτικά ώστε να είναι εφαρμόσιμες, να είναι σταδιακές χωρίς αιφνιδιασμούς και σε καμία περίπτωση να μην καταστρατηγούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Το πρόσφατο σχέδιο για τις αλλαγές στο ΓΕΛ που δόθηκε στη δημοσιότητα από το Υπουργείο Παιδείας  έχει μεγάλη απόκλιση από τους βασικούς άξονες των θέσεων της ΟΛΜΕ και του εκπαιδευτικού κινήματος, αλλά  και από τις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας.

Εάν εξαιρέσουμε την εξαγγελία  περί σταδιακής επέκτασης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα 14 χρόνια (12+2χρόνια προσχολική αγωγή), που είναι πάγιο αίτημα του κλάδου,  οι υπόλοιπες προτάσεις όχι μόνο δεν ενισχύουν τη μορφωτική αυτοτέλεια του Λυκείου και τη γενική γνώση στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου, αλλά δίνουν στο Λύκειο και ιδιαίτερα σε αυτές τις τάξεις ένα χαρακτήρα φροντιστηριακό και προπαρασκευαστικό για τα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ.

Κύρια προβλήματα με τις αλλαγές που προτείνονται, είναι η παραπέρα εξειδίκευση του γνωστικού επιπέδου κάποιων βασικών επιστημών (με αύξηση ωρών διδασκαλίας και  ταυτόχρονο κόψιμο άλλων μαθημάτων γενικής παιδείας), καθώς και οι διπλές εξετάσεις πανελλαδικού τύπου στη Γ΄ Λυκείου. Συνέπεια όλων αυτών θα είναι από τη μία να αυξηθεί ο βαθμός  δυσκολίας  του Γενικού  Λυκείου,  και από την άλλη να μην ολοκληρώνεται η βασική γνώση γενικής παιδείας για όλους τους μαθητές. Παράλληλα θα οξυνθούν τα εργασιακά προβλήματα των εκπαιδευτικών, καθώς θα δημιουργηθούν πλεονάσματα ή και ελλείψεις  σε μια σειρά από ειδικότητες.

Το επόμενο διάστημα το συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών ( ΟΛΜΕ – ΕΛΜΕ) πρέπει να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις  ώστε να μην περάσει μια τέτοια προοπτική για το Γενικό Λύκειο που θα αποδομήσει τον ήδη απαξιωμένο μορφωτικό του ρόλο.

Οι βασικοί άξονες της πρότασης των ΣΥΝΕΚ για το Λύκειο είναι:

Ενιαία 12χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση και 2χρονη υποχρεωτική προσχολική, που θα παρέχεται δωρεάν χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς. Ο στόχος μας για ένα πραγματικά Ενιαίο Λύκειο, που θα ενοποιεί τη γενική με την επαγγελματική εκπαίδευση, αξιοποιώντας τα θετικά χαρακτηριστικά του Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ), προϋποθέτει κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες οι οποίες δεν υπάρχουν σήμερα. Συνεχίζοντας να παλεύουμε για την επίτευξη αυτών  των  προϋποθέσεων, προτείνουμε και διεκδικούμε:

  • Ουσιαστική στήριξη της ΤΕΕ ως ισότιμου πυλώνα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με ενσωμάτωση στα ΕΠΑΛ και των δομών εκτός Υπ. Παιδείας. Μεταλυκειακό έτος ειδίκευσης για όλες τις ειδικότητες και σύνδεση με το χώρο της εργασίας, οργανικά ενταγμένο στο ΕΠΑΛ, με ισότιμη πρόσβαση των μαθητών στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση και κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων.
  • Αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων. Ενίσχυση της γενικής παιδείας στα ΕΠΑΛ και εισαγωγή μαθημάτων τεχνολογίας-υγείας- περιβάλλοντος στα ΓΕΛ.
  • Ενιαίο χαρακτήρα της γνώσης σε όλες τις  τάξεις  του Γενικού Λυκείου και ουσιαστική αποδέσμευσή του από το σύστημα πρόσβασης σε ΑΕΙ – ΑΤΕΙ.
  • Συνεχή διεύρυνση της πρόσβασης στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση με τελικό στόχο την ελεύθερη πρόσβαση. Μέχρι τη δημιουργία των αναγκαίων προϋποθέσεων, η πρόσβαση να γίνεται με Πανελλαδικές εξετάσεις σε περιορισμένο αριθμό μαθημάτων, μετά την αποφοίτηση από το Λύκειο, και με την ευθύνη της δευτεροβάθμιας εκπ/σης.
  • Απολυτήριο με ενδοσχολικές εξετάσεις με το τέλος της Γ΄ Λυκείου.
  • Ισόρροπη ανάπτυξη μαθημάτων προσανατολισμού (πχ θεωρητική–θετική) και  μαθημάτων  γενικής παιδείας στη  Γ΄ ΓΕΛ.
  • Η Β΄ ΓΕΛ τάξη  γενικής παιδείας,  με ενιαίο πρόγραμμα για όλους.
  • Μετά το τέλος της Β΄ τάξης σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, να παρέχεται από το δημόσιο σχολείο η δυνατότητα απόκτησης πιστοποιητικού γλωσσομάθειας και χρήσης Η/Υ, ύστερα από πιστοποίηση δημόσιου χαρακτήρα.

Παράλληλα με  τις παραπάνω διεκδικήσεις,  απαιτούμε:

  • Δημόσια και δωρεάν Παιδεία ως πραγματικά κοινωνικό αγαθό.
  • Αύξηση των κρατικών δαπανών για την Παιδεία τουλάχιστον στο 5% του ΑΕΠ ή στο 15% των δαπανών του Κρατικού Προϋπολογισμού.
  • Μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Πλήρη δικαιώματα για τους αναπληρωτές.
  • 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις, 10 στα εργαστήρια. Στήριξη ολιγομελών τμημάτων.
  • Επαναφορά του ωραρίου των εκπαιδευτικών στα προ του 2013 επίπεδα. Μέχρι δύο σχολεία για κάλυψη ωραρίου.
  • Έγκαιρη και συστηματική λειτουργία αντισταθμιστικών μέτρων στήριξης των μαθητών ( ενισχυτική, πρόσθετη, παράλληλη διδακτική στήριξη, κ.ά).
  • Ουσιαστική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με βάση τις θέσεις της ΟΛΜΕ.
  • Αναβάθμιση της ποιότητας και του περιεχομένου της εκπαίδευσης με εκσυγχρονισμό αναλυτικών προγραμμάτων, διδακτικών βιβλίων, μεθόδων διδασκαλίας, εποπτικών μέσων.

Πηγή: synekde.wordpress.com

Για το 4ο Περιφερειακό Αναπτυξιακό Συνέδριο Θεσσαλίας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (17.10.2017)
για το 4ο Περιφερειακό Αναπτυξιακό Συνέδριο Θεσσαλίας

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ν Λάρισας, που είχε με ευθύνη της ΔΑΚΕ να συνεδριάσει από τις 5/9/ 2017, συνεδρίασε την Τρίτη 10/10 και αποφάσισε να παρευρεθεί στο 4ο Περιφερειακό Συνέδριο για να συμμετάσχει στη συνεδρία για την Παιδεία με παρόντα τον Υπουργό Παιδείας, κ. Γαβρόγλου. Παράλληλα, με ανακοίνωση, απηύθυνε κάλεσμα στον κλάδο για να διαδηλώσει για τα αιτήματά του.

Ένα από αυτά ήταν και η έγκριση των ολιγομελών τμημάτων των Εσπερινών ΕΠΑΛ της Λάρισας. Στη Συνεδρία για την Παιδεία στο Αναπτυξιακό Συνέδριο, ανακοινώθηκε δια στόματος του υπουργού ότι για το δίκαιο κοινωνικά αίτημα των μαθητών, που είναι και εργαζόμενοι, δρομολογείται λύση.

Η συγκεκριμένη είδηση αδικαιολόγητα προκάλεσε την έκρηξη του προέδρου της ΕΛΜΕ, ο οποίος σηκώθηκε με ορμητικότητα και ξαναζήτησε να πάρει το λόγο, δημιουργώντας την εντύπωση σε παριστάμενους εκτός ΕΛΜΕ ότι διαμαρτυρόταν που είχε προωθηθεί η επίλυση ενός προβλήματος, -το οποίο βέβαια δεν έπρεπε καν να δημιουργηθεί από την Πολιτεία.

Η παρορμητική αντίδραση του προέδρου μπορεί να μην επισκίασε τη χαρά των μαθητών και των συναδέλφων που με απόφαση του ΔΣ ήταν παρόντες στο συνέδριο, ξεσκέπασε όμως το είδος του ιδιοτελούς συνδικαλισμού που υπηρετεί ο πρόεδρος της ΔΑΚΕ. Αρέσκεται να εμμένει στην αντίδραση για την αντίδραση. Φαίνεται ότι είναι βολικότερο για την αυτοεπιβεβαίωσή τους να υπάρχει το πρόβλημα , παρά να ικανοποιούνται τα δίκαια αιτήματα του κλάδου. Συνέχεια

Μια ωραία, διάφανη παρέα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (25.07.2017)
Μια ωραία, διάφανη παρέα (ΔΑΚΕ – ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΠΕΚ)

Τόσο διάφανη, που, όταν τους κοιτάς, βλέπεις απέναντι. Και τι είναι απέναντι; Η μαύρη αντίδραση.

Για άλλη μια φορά οι παρατάξεις ΔΑΚΕ – ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΠΕΚ καταντούν την ΕΛΜΕ φερέφωνο συμφερόντων συγκεκριμένων κομμάτων, προσώπων και λογικών. Η σύμπλευσή τους πλέον καταντά σκάνδαλο. Οι μάσκες έχουν πέσει καιρό τώρα. Οι υπόγειες διαδρομές και συννενοήσεις τους έχουν βγει στο φως. Έχουν φροντίσει οι ίδιοι για αυτό.

Ως διαφάνεια εννοούν, να είναι ο αιρετός που απεκδύεται των ευθυνών του και κατά δήλωσή του δε συμμετέχει στο Υ.Σ. για να κρατά σημειώσεις (σας θυμίζει κάτι αυτή η δουλειά;) και να ξέρει τους βαθμούς όλων για να τους χρησιμοποιήσει σε παραταξιακά παιχνίδια; Μήπως αποβλέπουν τελικά στην προσωπική στοχοποίηση των υπολοίπων μελών από όσους είναι διατεθειμένοι να πιέσουν και να απειλήσουν επισείοντας δικαστικές διώξεις ενάντια σ’ αυτούς που δε θα συνταχτούν με τα συμφέροντά τους και δε θα αλλάξουν τη γνώμη τους;

Όλες οι προσπάθειές τους να ακυρώσουν τα βήματα διαφάνειας που έχουν γίνει στο ΠΥΣΔΕ Λάρισας θα πέσουν στο κενό. Τους αφήνουμε να αναπολούν τις «ωραίες» εποχές που είναι γνωστές σε όλους τους συναδέλφους για την αδιαφάνεια, τα ρουσφέτια, τους ημέτερους. Τους αφήνουμε να ονειρεύονται πως αυτές οι «ωραίες» εποχές θα επιστρέψουν.

Τους αφήνουμε να συμπαρατάσσονται με τη μαύρη αντίδραση και προχωράμε με τη μεγάλη πλειοψηφία των συναδέλφων που μακριά από κομματικά, παραταξιακά και προσωπικά συμφέροντα πάλεψαν και παλεύουν για πραγματική διαφάνεια και αναβάθμιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Όταν το πνεύμα τείνει στο μηδέν, το χέρι τείνει στο άπειρο…

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (21.07.2017)
ΟΤΑΝ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΕΙΝΕΙ ΣΤΟ ΜΗΔΕΝ, ΤΟ ΧΕΡΙ ΤΕΙΝΕΙ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ…

Καλούμε το Ρεμπάπη Παναγιώτη να υποβάλει την παραίτησή του από μέλος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και από τη θέση αναπληρωτή στο ΠΥΣΔΕ.

Ξεκαθαρίζουμε πως θα βάζουμε το ζήτημα της παραίτησής του σε κάθε συνεδρίαση του Δ.Σ, σε κάθε Γενική Συνέλευση, σε κάθε παράσταση της ΕΛΜΕ για οποιοδήποτε θέμα, σε οποιοδήποτε χώρο, σε κάθε σχολείο, σε κάθε ανακοίνωσή μας.

Δεν είναι η πρώτη φορά που και αυτός και άλλα μέλη των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ έχουν υβρίσει, συκοφαντήσει ή έχουν κινηθεί απειλητικά εναντίoν μελών της παράταξής μας. Τα έχουμε καταγγείλει σε προηγούμενες ανακοινώσεις μας. Αλλά αυτή τη φορά ο Παναγιώτης Ρεμπάπης ξεπέρασε κάθε όριο. Έφτασε στο σημείο να χτυπήσει με την καρέκλα τη συντρόφισσα Ερμίνα Μαγαλιού μέσα στο Διευρυμένο ΠΥΣΔΕ. Δεν έμεινε μόνο στη λεκτική βία, αλλά έφτασε στη χειροδικία. Αυτό δε μπορούμε να το επιτρέψουμε ούτε εμείς, αλλά ούτε και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί.

Είχαμε προειδοποιήσει τα μέλη αυτής της παράταξης πως θα προστατέψουμε τα μέλη μας κινούμενοι ακόμη και δικαστικά, προκειμένου να σταματήσουν τη στοχοποίηση μελών της παράταξής μας. Από αυτούς τους ίδιους θα κριθεί τελικά το πώς θα πορευτούμε. Δεν είναι η πρώτη φορά που οι πολιτικές διαφωνίες έχουν οδηγήσει τον Ρεμπάπη Παναγιώτη σε ανάρμοστη συμπεριφορά. Άλλες δύο φορές, σε συνεδριάσεις του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ, έχει υβρίσει και κινηθεί απειλητικά εναντίον της συντρόφισσας μας.

Συνέχεια

Απίστευτη αθλιότητα από τις Παρεμβάσεις

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (21.07.2017)
ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ΑΘΛΙΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Δεν υπάρχει προηγούμενο! Δεν έχει ξαναγίνει! Συνδικαλιστική παράταξη να βγάζει τέτοια ανακοίνωση!

Για ποιο πλέγμα αδιαφάνειας σε όλη τη διαδικασία των συνεντεύξεων μιλάτε κ.κ. των Παρεμβάσεων; Πείτε ξεκάθαρα και μη λασπολογείτε. Σε ποιες καταγγελίες σας αναφέρεστε; Μήπως τις είπατε στα αυτιά κάποιων και όχι δημόσια; Στα αυτιά ποιών είπατε τις καταγγελίες σας που τώρα, κατά τη γνώμη σας, επαληθεύονται;

Δεν υπάρχει ιστορικό προηγούμενο συνδικαλιστική παράταξη να κρίνει τη σειρά κατάταξης του πίνακα υποψηφίων διευθυντών. Δε σας άρεσε η σειρά; Πείτε στον κόσμο γιατί δε σας άρεσε. Μιλάτε εκ μέρους κάποιων διευθυντών; Σας στεναχώρεσε κάτι; Είστε λαγοί κάποιων; Καλείτε εμμέσως πλην σαφώς τους υποψηφίους να υποβάλλουν ένσταση; Με ποιο στόχο; Είναι πολιτικός ο στόχος; Μήπως υπηρετείτε προσωπικά συμφέροντα; Βγάλατε αντίστοιχη ανακοίνωση στις συνεντεύξεις του 2011; Γιατί τότε δε βγάλατε;

Δε φτάνει που ως παράταξη αποποιηθήκατε της ευθύνης σας, το παίζετε και ανεξάρτητοι κριτές που είστε υπεράνω όλων; Εσείς, οι θαρραλέοι της παύλας, που με αυτό τον τρόπο ισοπεδώνετε τους πάντες, κρίνετε τη σειρά κατάταξης και βγάζετε το συμπέρασμα πως δεν είναι σωστή;

Δε φτάνει που το μόνο που κάνατε σε όλη τη διαδικασία, σε αγαστή συνεργασία με τον αιρετό της ΔΑΚΕ, ήταν να απειλείτε τα υπόλοιπα μέλη του Διευρυμένου ΠΥΣΔΕ να συμμορφωθούν με τις υποδείξεις του αιρετού της ΔΑΚΕ, τώρα βγαίνετε και τιμητές όλων;

Τέτοια αθλιότητα μόνο από εσάς μπορούσαμε να περιμένουμε. Σας αφήνουμε να συμπορευθείτε με τις πιο αναχρονιστικές και αντιδραστικές αντιλήψεις που υπάρχουν στα μυαλά κάποιων.

Με τον κατήφορο που έχετε πάρει πλέον δε μας κάνει τίποτα εντύπωση. Σας αφήνουμε στην κρίση των συναδέλφων.

Ανακοίνωση των ΣΥΝ.Ε.Κ. για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (05.07.2017)
των ΣΥΝ.Ε.Κ. για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 18ου συνεδρίου της ΟΛΜΕ. Τα αποτελέσματα των εκλογών για το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ είναι:

Παράταξη

Αντιπρόσωποι

Έδρες

ΔΑΚΕ

119

3

ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις

87

3

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις

64

2

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπ/κών (ΠΑΜΕ)

55

2

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (ΠΕΚ)

36

1

Αγωνιστική Ριζοσπαστική Ενότητα (ΑΡΕΝ)

14

Ανεξάρτητες Ενωτικές Κινήσεις

9

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών

2

Αντεπίθεση των Εκπαιδευτικών

1

 

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες συναδέλφους που εμπιστεύθηκαν με την ψήφο τους τις ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις στις εκλογές για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ και ανέδειξαν τις ΣΥΝΕΚ στη δεύτερη θέση με 3 έδρες.

Με βάση τα αποτελέσματα φαίνεται καθαρά ότι οι συντηρητικές δυνάμεις (ΔΑΚΕ) δεν πήραν το προβάδισμα που επιδίωκαν σε έδρες, και ταυτόχρονα, δεν πέρασαν τα σχέδια εκείνων των συνδικαλιστικών δυνάμεων -κύρια Παρεμβάσεων και ΑΡΕΝ- που επεδίωκαν να μειώσουν τις δυνάμεις των ΣΥΝΕΚ μέσα από μία δίχρονη, στοχευμένα συκοφαντική και δίχως όρια επίθεση.

Οι ΣΥΝΕΚ θεωρούν ότι για να μπορέσει να αντισταθεί ο κλάδος στις αντιεκπαιδευτικές μνημονιακές πολιτικές και να απαντήσει αποτελεσματικά αποτρέποντας τις νεοφιλελεύθερες κατευθύνσεις ΟΟΣΑ και ΕΕ, χρειάζεται ενότητα και ξεκάθαρες θέσεις. Οι σύνεδροί μας τοποθετήθηκαν και κατέθεσαν τεκμηριωμένες προτάσεις που επικαιροποιούσαν θέσεις του κλάδου για όλα τα θέματα (αξιολόγηση, εργασιακά, διορισμούς, αναπληρωτές, Γενικό Λύκειο, Τεχνικό λύκειο, Ειδική αγωγή, οικονομικά, συνταξιοδοτικά, επιμόρφωση κ.ά.), και αγωνίστηκαν ώστε το 18ο να γίνει συνέδριο προτάσεων, ουσιαστικού διαλόγου και αποφάσεων.

Οι δυνάμεις όμως των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ, ΠΑΜΕ, ΑΡΕΝ, επιχείρησαν με μεθοδευμένους τακτικισμούς να μπουν πρώτα σε ψηφοφορία τα ψηφίσματα (παγκόσμια συνδικαλιστική πρωτοτυπία) και μετά να ψηφιστούν οι προτάσεις που είχαν κατατεθεί. Όταν αυτή η διαδικασία απορρίφθηκε από το σώμα με ψηφοφορία, τόσο οι δυνάμεις αυτές, όσο και η ΔΑΚΕ, ακολούθησαν την τακτική των παρελκυστικών διαδικαστικών ελιγμών με έντονες αντεγκλήσεις. Το Συνέδριο οδηγήθηκε σε εκφυλισμό, οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ αποχώρησαν, και τελικά το Συνέδριο διαλύθηκε στις 7 το πρωί, μετά τη διαπίστωση μη απαρτίας κατόπιν ονομαστικής ψηφοφορίας που ζητήθηκε από τη ΔΑΚΕ.

Όσα έλαβαν χώρα στο 18ο Συνέδριο και το οδήγησαν σε αδιέξοδο χωρίς αποφάσεις, επιτείνουν την αναξιοπιστία και την κρίση του συνδικαλιστικού κινήματος.

Το επόμενο διάστημα και ιδιαίτερα με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς, θα ενημερωθούν όλοι οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες για τις προτάσεις που κατέθεσαν οι ΣΥΝΕΚ και δεν τις ψήφισαν οι άλλες δυνάμεις, έτσι ώστε να βγάλει ο κλάδος τα συμπεράσματά του και ο καθένας να αναλάβει απέναντί του τις ευθύνες του.

Οι δυνάμεις των ΣΥΝΕΚ θα συνεχίσουν να παλεύουν μέσα και έξω από το νέο ΔΣ της ΟΛΜΕ υπερασπιζόμενες την αυτονομία του συνδικαλιστικού κινήματος, επιδιώκοντας τη σύνθεση των απόψεων πάνω στη βάση των προβλημάτων του κλάδου και την ανάπτυξη ενωτικών αγώνων για την προάσπιση του δημόσιου σχολείου και των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

Θα είμαστε σε ετοιμότητα για ενδεχόμενες εκπαιδευτικές αλλαγές που θα επιχειρήσει να φέρει το Υπουργείο μέσα στο καλοκαίρι, ώστε ο κλάδος να είναι έτοιμος να αναπτύξει αγωνιστικές δράσεις για την αντιμετώπιση των οξυμένων προβλημάτων του.

Η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ