Προς ναυτιλλομένους…

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (21.06.2017)
Απάντηση στην καταγγελία των παρατάξεων στην ΕΛΜΕ Λάρισας
ΠΡΟΣ ΝΑΥΤΙΛΛΟΜΕΝΟΥΣ…

Μέγα ζήλο επέδειξαν αριστερές και δεξιές παρατάξεις στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λάρισας να καταγγείλουν τις ΣΥΝΕΚ (βάλτε τουλάχιστον το σωστό άρθρο ως προσφορά στην ορθογραφία), επειδή δεν παραβρέθηκαν στο Δ.Σ. της Τρίτης 19/6. Όλο το βράδυ πρέπει να συνεδρίαζαν για να βγει πρωΐ – πρωΐ η ανακοίνωση καταγγελία! Έτσι αναγκαζόμαστε να πούμε ορισμένα πράγματα, όχι προς αυτούς αλλά προς τους συναδέλφους.

1ον: Πριν τις συνεδριάσεις ο πρόεδρος ενημερώνει τα υπόλοιπα μέλη του Δ.Σ. για την ημέρα και ώρα, λόγω του ότι πολλές φορές αλλάζουν εξαιτίας υποχρεώσεων των μελών. Πολύ περισσότερο εν μέσω πανελλαδικών και ενδοσχολικών, βαθμολογικού κλπ. Αποδεικνύεται ευκόλως από την αλληλογραφία μεταξύ των μελών του Δ.Σ. Αυτό δεν έγινε. Όταν κάποιο μέλος αργεί να προσέλθει, δεν το περιμένουν οι υπόλοιποι ώρες. Παίρνουν τηλέφωνο (μεγάλη ανακάλυψη). Αυτό δεν έγινε.

2ον: Είθισται, πριν βγάλει κάποιος καταγγελία να κάνει τον κόπο να ρωτήσει τουλάχιστον το λόγο απουσίας. Μην τυχόν και συνέβη κάτι προσωπικό ή οικογενειακό ή οτιδήποτε άλλο. Αυτό δεν έγινε. Είπαμε, μέγας ζήλος!

3ον: Αναγκαζόμαστε να υπενθυμίσουμε τρεις φορές που συνέβη κάτι ανάλογο στο Δ.Σ. Επειδή όμως εμείς δεν είμαστε μικροπρεπείς, ούτε πιστεύουμε στο συνδικαλισμό καφενείου και στις κατινιές, δεν βάλαμε ζήτημα να βγει ανακοίνωση – καταγγελία. Ούτε οι άλλες παρατάξεις. Μόνο που τότε δεν έλειπαν οι ΣΥΝΕΚ!

Ήταν μεταξύ Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς του ΄15 που το Δ.Σ. είχε αποφασίσει να συνεδριάσει (δεν ήταν δική μας πρόταση αλλά, αφού ήθελαν όλοι οι άλλοι, το δεχτήκαμε). Μαζευτήκαμε λοιπόν όλοι εκτός από τις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ/ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ που δεν ήρθαν ποτέ… Αλλά παρότι δεν ενημέρωσαν τους υπόλοιπους, δε βγήκε ανακοίνωση – καταγγελία.

Σε άλλη περίπτωση και ενώ τους είχαμε ενημερώσει πως αδυνατούσαμε να παραβρισκόμαστε, εκείνοι συνεδρίασαν χωρίς εμάς μη κάνοντας τον κόπο να αλλάξουν ημερομηνία συνεδρίασης. Τότε ο πρόεδρος δεν έκανε αποδεκτό το αίτημά μας. Αλλά δε βγάλαμε ανακοίνωση.

Σε τρίτη περίπτωση και ενώ όλες οι άλλες παρατάξεις ήμασταν παρούσες, οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ/ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ απουσίαζαν και μάθαμε πολύ αργότερα πως είχαν πάει με κάποιους συναδέλφους στο ΠΥΣΔΕ να κάνουν παράσταση διαμαρτυρίας. Μόνοι τους, χωρίς την ΕΛΜΕ και χωρίς να ενημερώσουν. Ούτε τότε βγήκε καταγγελία.

Επειδή και εμείς έχουμε σημαντικότερα πράγματα να κάνουμε αλλά και οι συνάδελφοι να ασχοληθούνε, καλούμε τις άλλες παρατάξεις να επανακτήσουν τον έλεγχό τους γιατί τον έχουν χάσει εδώ και καιρό. Με τέτοιες μικροπρέπειες, συνάδελφοι, δε μαζεύετε ψήφους. Ελπίζουμε κάποια στιγμή να το καταλάβετε.

Το σωματείο το απαξιώνετε εσείς, όταν ασχολείστε δημόσια με τέτοια ζητήματα, και πολύ περισσότερο το απαξιώνετε, όταν αισθάνεστε πως το σωματείο είναι ιδιοκτησία σας. Δεν προσφέρετε καθόλου καλές υπηρεσίες στην προσπάθεια για ένα συνδικαλισμό με ήθος που θα συμβάλλει στο δυνάμωμα της σωματειακής ζωής και όχι στην απαξίωσή της.

Advertisements

Έτσι είναι γιατί έτσι τους βολεύει;

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (19.06.2017)
ΈΤΣΙ ΕΙΝΑΙ, ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ ΤΟΥΣ ΒΟΛΕΥΕΙ;

Την Τρίτη 20 Ιούνη οι σύλλογοι των σχολείων θα συνεδριάσουν για να διατυπώσουν γνώμη για τους υποψήφιους διευθυντές. Το προηγούμενο διάστημα γίναμε μάρτυρες μιας προσπάθειας τρομοκράτησης των συναδέλφων, από όλες τις άλλες παρατάξεις. Επιστρατεύτηκε οτιδήποτε εκτός λογικής και πραγματικότητας στο όνομα της σκοπιμότητας. Δυστυχώς, αν και από διαφορετικές αφετηρίες, η τοποθέτηση από τη μία μεριά των παρατάξεων ΔΑΚΕ – ΠΕΚ και από την άλλη μεριά ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΠΑΜΕ συγκλίνουν στο ίδιο πράγμα. Να μην επιτρέψουν στους συλλόγους να διατυπώσουν τη γνώμη τους. Βαφτίζουν τη διατύπωση γνώμης αξιολόγηση, γράφονται εκφοβιστικά άρθρα που μιλάνε για μηνύσεις και δικαστήρια, διαδίδουν ψέματα και ανακρίβειες.

Η θέση των παρατάξεων, εκτός μιας, για την εκλογή διευθυντών είναι γνωστή στους συναδέλφους. Εμείς από την πρώτη στιγμή, παρά το ότι θεωρούμε υποχώρηση τη σημερινή διαδικασία σε σχέση με το προηγούμενο πλαίσιο, καλέσαμε τους συναδέλφους να πάρουν μέρος και να διατυπώσουν τη γνώμη τους. Υπάρχει όμως μία παράταξη που οφείλει να ξεκαθαρίσει τη θέση της.

Γι’ αυτό ρωτάμε τις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ/ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ τα εξής:

1η ερώτηση: τα μέλη τους που είναι υποψήφιοι για διευθυντές δέχονται πως η διαδικασία διατύπωσης γνώμης των συλλόγων συνιστά αξιολόγηση; Αν είναι έτσι, όπως υποστηρίζει η παράταξή τους, γιατί συμμετέχουν και δεν αποσύρουν τις υποψηφιότητές τους; «Για να μη χάσουν τη σειρά τους στον πίνακα;»;, όπως δικαιολογήθηκε ο εκπρόσωπός τους στη Γενική Συνέλευση; Θέλει θυσίες ο αγώνας, συνάδελφοι! ή ΕΤΣΙ ΕΙΝΑΙ, ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ ΣΑΣ ΒΟΛΕΥΕΙ;

2η ερώτηση: αν τα μέλη τους επιμένουν να είναι υποψήφιοι διευθυντές, ζητάνε από τους συναδέλφους να διατυπώσουν γνώμη στα σχολεία που ανήκουν οι ίδιοι και στα υπόλοιπα σχολεία να απέχουν της διαδικασίας; ΑΥΤΟ ΘΕΛΕΤΕ, ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ ΣΑΣ ΒΟΛΕΥΕΙ;

3η ερώτηση: στην τοποθέτηση διευθυντή στο νεοιδρυθέν 14ο ΓΕΛ, η θέση του αιρετού τους και της παράταξής τους ήταν να ζητηθεί η γνώμη του συλλόγου. Τότε δεν ήταν αξιολόγηση, ενώ τώρα είναι; ή ΕΤΣΙ ΠΡΑΞΑΤΕ, ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ ΣΑΣ ΒΟΛΕΥΕ;

4η ερώτηση: στη διαδικασία εκλογής υποδιευθυντών, γιατί συμμετέχουν, αφού ο σύλλογος διατυπώνει γνώμη; Θα είναι ξανά υποψήφιοι μέλη της παράταξής τους για τις θέσεις υποδιευθυντών; ή ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ Ο,ΤΙ ΣΑΣ ΒΟΛΕΥΕΙ;

5η ερώτηση: πόσο καιρό ακόμη θα λέτε ψέματα πως ο νόμος Βερναρδάκη αφορά τους εκπαιδευτικούς; Στο νόμο για την αξιολόγηση των δ.υ. (ν.4369/16) στο άρθρο 14, παρ 2 αναφέρεται ρητά και κατηγορηματικά πως «στις διατάξεις του συστήματος αξιολόγησης του παρόντος δεν υπάγονται οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης». ΛΕΤΕ ΨΕΜΑΤΑ, ΓΙΑΤΙ ΕΤΣΙ ΣΑΣ ΒΟΛΕΥΕΙ;

Αν πιστεύουν κάποιοι πως οι συνάδελφοι δεν είναι ικανοί ή δεν πρέπει να έχουν γνώμη, ας το πουν ξεκάθαρα. Και μετά, ας αγκαλιαστούν με το ΣτΕ από τη χαρά τους που έκρινε τον προηγούμενο νόμο αντισυνταγματικό.

Για μας η δημοκρατία είναι ζήτημα ευθύνης και συμμετοχής και, όταν κάποιοι θέλουν τους συλλόγους στην γωνία να μη συμμετέχουν σε θέματα που τους αφορούν, αυτή είναι μία αντιδημοκρατική στάση.

Ο τυχοδιωκτισμός των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ/ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ δεν έχει όρια και βλάπτει σοβαρά το εκπαιδευτικό κίνημα.

Εκ των κάτω το φως, όπως έλεγε και ο Δημήτρης Γληνός.

Για το νέο τρόπο προτίμησης και εγγραφής στα ΕΠΑΛ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (16.06.2017)
Για το νέο τρόπο προτίμησης και εγγραφής στα ΕΠΑΛ

Η παράταξη των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων έχει επανειλημμένα εκφράσει τη θέση της για την αναγκαιότητα της πλήρους αναβάθμισης της ΤΕΕ (Τεχνικοεπαγγελματικής Εκπαίδευσης), ώστε να μπορέσει να συμβάλλει στην ανάπτυξη της χώρας μας. Στο πλαίσιο αυτό θεωρούμε ότι μόνο η αναβαθμισμένη ΤΕΕ θα αποτελέσει ισότιμη και αξιόπιστη επιλογή των μαθητών/τριών που αποφοιτούν από το γυμνάσιο.

Πρόσφατα προέκυψε το ζήτημα των ηλεκτρονικών δηλώσεων (με χρήση κωδικών taxisnet των κηδεμόνων) – προτιμήσεων Σχολείου, Τομέα και Ειδικότητας των μαθητών των ΕΠΑΛ, καθώς και των ημερομηνιών των δηλώσεων αυτών, της εγγραφής που θα ακολουθήσει και του σχηματισμού των τμημάτων των ΕΠΑΛ. Μετά και από την συνάντηση που είχε το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με την ηγεσία του ΥΠΠΕΘ και τις διευκρινήσεις που δόθηκαν, τονίζουμε τα εξής:

  • Η όλη διαδικασία είναι βιαστική, αιφνιδιαστική και χωρίς ουσιαστική ενημέρωση των ενδιαφερόμενων μαθητών και κηδεμόνων τους. Τα σχολεία δεν είναι επιχειρήσεις, είναι ανθρώπινες συλλογικότητες, γι’ αυτό και χρειάζεται κατ΄ αρχάς η άμεση, ζωντανή και ανθρώπινη επαφή με τους μαθητές και τους γονείς τους.

 

  • Ο κίνδυνος μείωσης του αριθμού των μαθητών των ΕΠΑΛ είναι υπαρκτός και αν δεν ληφθούν έστω και τώρα διορθωτικά μέτρα, θα υπάρξουν αρνητικές συνέπειες.
  • Η επιλεκτική εφαρμογή του νέου ηλεκτρονικού τρόπου δηλώσεων μόνο στην ΤΕΕ, δημιουργεί ζητήματα διαχωρισμού και κατηγοριοποίησης σχολείων και μαθητών της ίδιας βαθμίδας, πράγμα απαράδεκτο. Η χρήση της τεχνολογίας δεν πρέπει να δημιουργεί υπόνοιες άλλων προθέσεων και σκοπιμοτήτων.

  • Ο σχηματισμός τμημάτων και ο αριθμός τους με αναφορά στην εικόνα που θα δημιουργείται από τις ηλεκτρονικές δηλώσεις – και παρά τη διαβεβαίωση του αρμόδιου Υφυπουργού ότι η έγκριση τμημάτων θα είναι πολιτική απόφαση του ίδιου – μπορεί να οδηγήσει σε μείωση τμημάτων και κυρίως των ολιγομελών.

  • Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών της ΤΕΕ τίθενται σε κίνδυνο.

  • Δεν δίνεται η δυνατότητα να δηλωθούν όλες οι Ειδικότητες των Τομέων, όσων προφανώς πληρούν τις προϋποθέσεις για τη λειτουργία τους σε κάθε ΕΠΑΛ. Η απόφαση για το ποιες ειδικότητες θα δημιουργηθούν τη χρονιά 2017-18 έπρεπε να έπεται των δηλώσεων προτίμησης των μαθητών.

 

  • Τα χρονικά περιθώρια εφαρμογής ενός τέτοιου νέου συστήματος είναι ασφυκτικά και θα έχουν πολλές παρενέργειες. Η παράταση που δόθηκε με την εγκύκλιο (Φ1α/98666/Δ4) δε λύνει τα προβλήματα.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

  • Την προαιρετική για φέτος εφαρμογή της ηλεκτρονικής διαδικασίας.

  • Την εξαίρεση τουλάχιστον της Α΄ τάξης του ΕΠΑΛ από αυτήν τη διαδικασία.

  • Την έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων που θα δημιουργηθούν, και κατά την περίοδο του Σεπτεμβρίου.

  • Τη δυνατότητα δήλωσης όλων των Ειδικοτήτων των Τομέων που λειτουργούν σε κάθε ΕΠΑΛ.

  • Την εξαίρεση από τη διαδικασία αυτή των Εσπερινών ΕΠΑΛ, λόγω των ιδιαιτεροτήτων και των προβλημάτων που αντιμετωπίζει αυτό το κομμάτι της ΤΕΕ.

Ανακοίνωση ΣΥΝΕΚ Λάρισας για αποτελέσματα εκλογών για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (11.06.2017)
Για τα αποτελέσματα εκλογών στην ΕΛΜΕ Λάρισας για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Αρχικά θέλουμε να ευχηθούμε σε όλους τους μαθητές/τριες που αυτή την περίοδο μετέχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις κάθε επιτυχία. Συμμεριζόμαστε την αγωνία των ίδιων και των οικογενειών τους μετά από όλη την κοπιαστική προσπάθεια να αντεπεξέλθουν στις απαιτήσεις ενός ταξικού, ανταγωνιστικού συστήματος που εξουθενώνει τους υποψήφιους και απομυζά οικονομικά την ελληνική οικογένεια. Γι’ αυτό συμμετέχουμε με προτάσεις στο διάλογο για την αντικατάστασή του από ένα σύστημα μη εξετασιοκεντρικό που θα στοχεύει στην ολόπλευρη καλλιέργεια των αυριανών πολιτών.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους συναδέλφους που μας στήριξαν και σε αυτή την εκλογική διαδικασία. Η δεύτερη θέση που κατέλαβε η παράταξη των ΣΥΝΕΚ είναι βάση για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των συναδέλφων. Είναι ταυτόχρονα βάση για την υπεράσπιση της Δημόσιας Παιδείας και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας, που δικαιούνται ένα λιγότερο ανταγωνιστικό και πιο γενναιόδωρο σχολείο. Η αύξηση των αντιπροσώπων της παράταξής μας από 3 σε 4 συμβάλλει στη δημιουργία ενός σώματος αντιπροσώπων στο 18ο Συνέδριο που θα παλέψει για μια μαχητική, ενωτική και ριζοσπαστική ΟΛΜΕ.

Συνέχεια

Ποιος παραποιεί την πραγματικότητα στην επιλογή διευθυντών;

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (09.06.2017)
Ποιος παραποιεί την πραγματικότητα στην επιλογή διευθυντών;

Μετά από την συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ στις 7/6/17 που δεν κατέληξε σε απόφαση για το θέμα της συμμετοχής των συλλόγων διδασκόντων στην επιλογή διευθυντών, οι ΣΥΝΕΚ επαναλαμβάνουν για άλλη μια φορά τη θέση τους, διευκρινίζοντας τα παρακάτω:

Είναι δεδομένο ότι συνεχίζουμε τον αγώνα μας για την κατάργηση του νόμου 3848/10, για την κατάργηση του καθηκοντολόγιου, και για τη διεκδίκηση νέου δημοκρατικού θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των σχολείων, με κυρίαρχο το ρόλο του Συλλόγου διδασκόντων και με ισότιμη συμμετοχή όλων των μελών του στη λήψη αποφάσεων, όχι μόνο στο θέμα της επιλογής του διευθυντή, αλλά για όλα τα διοικητικά, εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά θέματα. Σε αυτό το πλαίσιο ο διευθυντής πρέπει να είναι ισότιμο μέλος του Συλλόγου και συντονιστής των αποφάσεών του.

Είναι επίσης δεδομένο ότι η έκφραση γνώμης του συλλόγου, έτσι όπως διατυπώνεται στο Ν.4473/17, μετά την απαράδεκτη υποχώρηση του υπουργείου λόγω της απόφασης του Σ.τ.Ε. δεν έχει καμία σχέση με την «αξιολόγηση-χειραγώγηση» στελεχών ή σχολικών μονάδων, όπως δεν είχε σχέση και η προηγούμενη διαδικασία επιλογής διευθυντών με ψηφοφορία (2015), ή η διαδικασία επιλογής υποδιευθυντών από το Σύλλογο. Άλλωστε ποτέ κανείς δεν έθεσε τέτοιο θέμα.

Ο νόμος για την αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων (Ν. 4369/16), δεν αφορά τους εκπαιδευτικούς. Στο άρθρο 14, παρ. 2 αναφέρεται: «Στις διατάξεις του συστήματος αξιολόγησης του παρόντος δεν υπάγονται: α) οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», πράγμα που σκοπίμως αποσιωπάται. Κακώς λοιπόν, κατά την άποψή μας, και χωρίς να προηγηθεί οποιαδήποτε επικοινωνία με την ΟΛΜΕ, η ΑΔΕΔΥ στην πρόσφατη ανακοίνωσή της συνδέει το νόμο για την επιλογή διευθυντών σχολείων με την αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων.

Συνέχεια

Απάντηση στην καταγγελία των Παρεμβάσεων για το ΔΣ της ΟΛΜΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (04.06.2017)
Απάντηση στην καταγγελία των Παρεμβάσεων για το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Με έκπληξη διαβάσαμε την ανακοίνωση – καταγγελία των Παρεμβάσεων, στην οποία διαστρέφεται η πραγματικότητα σε ό,τι αφορά τη χτεσινή συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Η τακτική της συκοφαντίας, που είναι δεδομένο ότι δεν ωφελεί τον κλάδο, έχει κοντά ποδάρια. Για την αποκατάσταση της αλήθειας λοιπόν, οφείλουμε να επισημάνουμε τα παρακάτω:
Στη χτεσινή (30/5/17) τακτική συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ, αφού συζητήθηκε το θέμα της επιλογής διευθυντών, αποφασίστηκε μετά από πρόταση της ΔΑΚΕ, να μεταφερθεί η συνεδρίαση σε έκτακτο ΔΣ την επόμενη μέρα (1/6/17), προκειμένου να έχει γίνει γνωστή η Υπουργική απόφαση και η ερμηνευτική εγκύκλιος με τις λεπτομέρειες της όλης διαδικασίας, που δεν είχε ακόμη δημοσιοποιηθεί.
Οι συντάκτες της καταγγελίας «ξέχασαν» αυτό το γεγονός, κατηγορώντας τις ΣΥΝΕΚ ότι σε δήθεν σύμπραξη με τη ΔΑΚΕ βάζουν «φίμωτρο στην Ομοσπονδία και επιχειρείται να υποταχτεί ένας ολόκληρος κόσμος στην κυβερνητική πολιτική και στον οδοστρωτήρα της αξιολόγησης».
Οι ΣΥΝΕΚ έχουν ξεκάθαρες θέσεις, οι οποίες είναι γνωστές από τις προτάσεις τους στο ΔΣ της ΟΛΜΕ και από τις δημόσιες ανακοινώσεις τους (https://synekde.wordpress.com/ ).
Το ποιοι και πώς βάζουν φίμωτρο στην ΟΛΜΕ και φρενάρουν τους αγώνες του κλάδου στο ζήτημα της διεκδίκησης της δημοκρατίας στο σχολείο, με κυρίαρχο το ρόλο του Συλλόγου διδασκόντων, αποδεικνύεται από την αφωνία που έχουν επιδείξει, παρά τις επανειλημμένες προτάσεις που κατέθεσαν οι ΣΥΝΕΚ στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, όλο το προηγούμενο διάστημα μετά από την ακυρωτική απόφαση του Σ.τ.Ε.
Κορύφωση αυτής της τυχοδιωκτικής τακτικής, είναι η προσπάθειά τους να έρχονται τώρα ως τιμητές, και ερήμην του κλάδου (συνεδριάσεις ΔΣ, ΓΣ ΕΛΜΕ, ενημερώσεις, κ.ά) να καλούν τους συναδέλφους και τους αιρετούς σε αποχή από τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών, εκβιάζοντας με όποιο τρόπο μπορούν για να παρθούν αποφάσεις προς αυτή την κατεύθυνση, στη λογική «ή περνάει η άποψή μας, ή σας καταγγέλλουμε».
Οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες μπορούν πλέον να βγάλουν τα συμπεράσματά τους.

Η επιλογή Διευθυντών και ο Σύλλογος Διδασκόντων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΝΕΚ (31.05.2017)
Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Κυκλοφόρησε σήμερα η εγκύκλιος που καθορίζει τον τρόπο έκφρασης της γνώμης του Συλλόγου διδασκόντων για τους υποψήφιους διευθυντές.

Είναι δεδομένο ότι το Υπουργείο Παιδείας μετά την απόφαση του Σ.τ.Ε. υπαναχώρησε από τη θέση της επιλογής διευθυντή από το Σύλλογο, που αποτελούσε ένα βήμα δημοκρατικής αλλαγής στη διοίκηση της εκπαίδευσης, καθιστώντας γνωμοδοτική την έκφραση γνώμης του Συλλόγου, στερώντας από τους αναπληρωτές το δικαίωμα συμμετοχής και επαναφέροντας την «αμαρτωλή» συνέντευξη.

Είναι επίσης δεδομένο ότι το Υπουργείο Παιδείας παρά τις διακηρύξεις του, δεν έχει προχωρήσει ακόμα στη θεσμοθέτηση αλλαγών που αποτελούν αιχμές του συνδικαλιστικού εκπαιδευτικού κινήματος και αφορούν την κατάργηση του καθηκοντολογίου και τη θέσπιση νέου δημοκρατικού πλαισίου λειτουργίας του σχολείου, στο οποίο ο Σύλλογος θα έχει κυρίαρχο ρόλο.

Ταυτόχρονα, και ενώ κάτω από την ασφυκτική επιτροπεία των δανειστών και της εσωτερικής «τρόικας» συνεχίζονται οι μνημονιακές πολιτικές των περικοπών που πλήττουν βάναυσα και τη δημόσια εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας θέτει σε προτεραιότητα την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων, που σύμφωνα με τις ανακοινώσεις του θα νομοθετηθεί το φθινόπωρο σε νέο πλαίσιο. Θεωρούμε αυτονόητο πως το εκπαιδευτικό κίνημα θα εντείνει τις πιέσεις του για την κατάργηση του ΠΔ 152/13 και ολόκληρου του συνοδευτικού νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης – χειραγώγησης (Ν. 3840/10, Ν. 3679/10, κ.ά.) και θα αντιταχθεί σε οποιαδήποτε προσπάθεια αξιολόγησης σχολείων ή στελεχών που θα υλοποιεί μνημονιακές ρυθμίσεις και νεοφιλελεύθερες κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ.

Το ζήτημα όμως της συμμετοχής του Συλλόγου στην επιλογή των δ/ντών, παρά το γνωμοδοτικό της χαρακτήρα, έχει τόση σχέση με την «αξιολόγηση», όση θα είχε και η μοριοδότηση με ψηφοφορία, αν δεν είχε κριθεί αντισυνταγματική από το Σ.τ.Ε.

Συνέχεια

Κάλεσμα συμμετοχής στη ΓΣ & Εκλογές για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Ψηφοδέλτιο ΣΥΝΕΚ Λάρισας για 18ο Συνέδριο ΟΛΜΕ

Καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στη ΓΣ και τις εκλογές για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ (Τρίτη 30/5: ΓΣ: 9.30πμ, Εκλογές: 2μμ-7μμ), στηρίζοντας τις δυνάμεις των ΣΥΝ.Ε.Κ.:

  • για μια ΟΛΜΕ αγωνιστική, ριζοσπαστική, ενωτική, που θα γίνει η φωνή και η δύναμή μας, ανάχωμα στα πισωγυρίσματα, πρωτοπόρα στις διεκδικήσεις για την προάσπιση των εκπαιδευτικών και της εκπαίδευσης ως δημόσιου και κοινωνικού αγαθού, ανυποχώρητη στον αγώνα για την ανατροπή των μνημονίων και των πολιτικών λιτότητας.

  • για το σχολείο των αναγκών και των οραμάτων μας. Ένα ενιαίο δωδεκάχρονο, δημόσιο, δημοκρατικό σχολείο, που θα χωρά όλα τα παιδιά και όλη τη γνώση.

Υπερασπιζόμαστε και διευρύνουμε τις κατακτήσεις μας
Συμμετέχουμε – Διεκδικούμε – Στηρίζουμε

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ ΣΤΟ 18Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
ΒΕΛΗΣΣΑΡΙΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ
ΓΑΝΟΣ-ΡΑΠΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΓΕΡΑΣΑΚΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΑ
ΓΚΟΥΝΤΡΟΥΜΠΗΣ ΣΑΚΗΣ
ΔΗΜΟΚΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΚΑΛΑΪΤΖΗ ΜΑΡΙΑ
ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ ΝΙΚΟΣ
ΚΑΡΥΩΤΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΚΟΚΚΑΡΑ ΆΝΝΑ
ΚΟΣΜΟΥΟΓΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
ΚΟΥΤΣΟΚΩΣΤΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
ΚΡΙΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΜΑΓΑΛΙΟΥ ΕΡΜΙΝΑ
ΜΑΝΟΥΛΙΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΤΑΣΟΣ
ΜΟΤΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ
ΜΠΑΚΟΜΙΧΑΛΗ ΜΑΡΙΑ
ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
ΠΑΛΟΥΚΑΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ
ΠΟΥΡΙΚΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΣΑΜΑΡΤΖΗ ΝΤΟΡΙΝΑ
ΣΟΥΡΛΑΣ ΝΑΠΟΛΕΩΝ
ΣΥΡΟΓΛΟΥ ΜΑΓΔΑ
ΤΖΗΜΑΓΕΩΡΓΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
ΤΖΙΟΤΖΙΟΥ ΆΝΝΑ
ΤΣΑΚΝΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ
ΤΣΙΛΦΟΓΛΟΥ ΔΑΜΙΑΝΟΣ
ΤΣΙΟΠΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Για την… ανεξάρτητη ΔΑΚΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΝΕΚ (27.05.2017)
Για την… ανεξάρτητη ΔΑΚΕ

Επειδή η λάσπη, τα ψέματα και οι ανακρίβειες από τη ΔΑΚΕ δεν έχουν τελειωμό, υπενθυμίζουμε στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους αυτά που η ΔΑΚΕ θέλει να ξεχνάνε.

Η ΔΑΚΕ ΚΑΙ Η «ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ»

Ο Αυγενάκης, Γραμματέας της Π.Ε. της ΝΔ, συγχαίρει τη ΔΑΚΕ για τα αποτελέσματα στο συνέδριο της ΑΔΕΔΥ. Ο βουλευτής της Ν.Δ., κ. Κέλλας, συγχαίρει τη ΔΑΚΕ. Η Ν.Δ. συγχαίρει τη ΔΑΚΕ, τα στελέχη της ΔΑΚΕ συναντώνται σε εγκάρδιο κλίμα με την Ν. Κεραμέως (μες στην τρελή χαρά είναι στις φωτογραφίες).

Μ. Χαρακόπουλος: «θεώρησα καθήκον μου να «ανοίξω» τον Τομέα Παιδείας στα στελέχη της ΔΑΚΕ που επιθυμούν να συμμετάσχουν -και ιδιαίτερα εκείνα που συμμετέχουν στην ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ. Θεωρώ ότι υπήρξε γόνιμη η συνεργασία μας, η οποία μας προφύλαξε και από κακοτοπιές».  (σε κοπή πίτας της ΔΑΚΕ).

Η ΔΑΚΕ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ…

Ποιος άλλος θα μπορούσε να σκεφτεί πως σε μυστική ψηφοφορία μπορεί η ψήφος του προέδρου να μετρήσει διπλή; ΜΟΝΟ Η ΔΑΚΕ!! Στο συνέδριο της ΑΔΕΔΥ, στέλεχος της ΔΑΚΕ, επιχειρώντας να ψηφίσει στη θέση άλλου κορυφαίου στελέχους της ΝΔ, πιάστηκε για πλαστοπροσωπία και τον συνέλαβαν…

Ποια παράταξη, όταν προσέτρεξαν συνάδελφοι στην ΕΛΜΕ για υποστήριξη, έβγαλε ανακοίνωση που τους κατηγορούσε; Η ΔΑΚΕ φυσικά!

Δυστυχώς ο χώρος μιας ανακοίνωσης δεν επαρκεί για να περιγράψουμε τις δημοκρατικές ευαισθησίες της ΔΑΚΕ…

Η ΔΑΚΕ ΚΑΙ Η ΧΡΥΣΗ ΑΥΓΗ

Γιατί η ΔΑΚΕ Λάρισας δεν ψήφισε ανακοίνωση ενάντια στην ναζιστική και εγκληματική οργάνωση Χρυσή Αυγή; Γιατί δε τους εκφράζει η διατύπωση για τη Χ.Α. «εγκληματική, ναζιστική οργάνωση»!

Συνέχεια

Σχετικά με το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (22.05.2017)
Για το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων

Μετά τη γνωστή απόφαση του Σ.τ.Ε. για το σύστημα επιλογής των Διευθυντών σχολικών μονάδων, το Υπουργείο Παιδείας, στα πλαίσια της προσαρμογής του με την απόφαση, χωρίς καμία διαβούλευση με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, φέρνει ένα νέο σύστημα που αναπαράγει παλιές λογικές, απαξιώνοντας ταυτόχρονα την έκφραση γνώμης του Συλλόγου διδασκόντων, ενώ θα μπορούσε με τις αναγκαίες νομοθετικές ρυθμίσεις να ισχυροποιήσει και να διευρύνει το ρόλο του, τόσο στην επιλογή διευθυντών όσο και στη γενικότερη λειτουργία του σχολείου.

Ο γνωμοδοτικός χαρακτήρας της απόφασης του Συλλόγου, χωρίς μάλιστα τη συμμετοχή των συναδέλφων αναπληρωτών, και ο τρόπος εφαρμογής (φόρμα μοριοδότησης συγκεκριμένων κριτηρίων και σύνταξη Πρακτικού), πέρα από τις παρενέργειες που θα δημιουργήσει αν εφαρμοστεί, δεν μπορεί να αποκρύψει την υποχώρηση του Υπουργείου απέναντι στο αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για εκδημοκρατισμό της διοίκησης και της λειτουργίας του σχολείου.

Συνέχεια