Tag Archives: ερμίνα μαγαλιού

Τοποθέτηση της Ερμίνας Μαγαλιού, αντιπροσώπου εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των ΣΥΝΕΚ Λάρισας, στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Τοποθέτηση της Ερμίνας Μαγαλιού, αντιπροσώπου εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των ΣΥΝΕΚ Λάρισας, στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ, Ιούλης 2017

Συνάδελφοι,

Ζούμε σε μια χώρα όπου μέρα με τη μέρα κι ένα μεγάλο σκάνδαλο διασπάθισης του δημοσίου χρήματος, διαπλοκής και εμπλοκής της πολιτικής εξουσίας βγαίνει από τα ξεχασμένα συρτάρια της δικαιοσύνης. Μια δικαιοσύνη που, ως ρυθμιστής της αστικής δημοκρατίας, έρχεται μετά από στοχευμένες προσφυγές στο όνομα των ατομικών δικαιωμάτων, να δίνει λύσεις με συγκεκριμένο όμως ιδεολογικό πρόσημο, σε κάποιες περιπτώσεις, εκεί που το κατεστημένο άφηνε βολικά για κάποιους κενά.

Λύσεις με δικαστικές αποφάσεις που δυστυχώς καταπλήττουν, σε αυτές τις περιπτώσεις, το δημόσιο περί δικαίου αίσθημα. Τέτοια ήταν η αντιεκπαιδευτική απόφαση του ΣτΕ που έκρινε την εκπαιδευτική κοινότητα ως ακατάλληλη να εκφέρει αντικειμενική άποψη, με ένα σκεπτικό που τεκμηρίωνε τα περί αντικειμενικότητας για να αποσιωπήσει τα περί δημοκρατίας. Γιατί η επιλογή των διευθυντών των σχολικών μονάδων με ψηφοφορία από το σύλλογο διδασκόντων είναι ακραιφνώς ζήτημα δημοκρατίας στα σχολεία. Όπως και η κατάργηση του, σαν από άλλη εποχή, καθηκοντολόγιου.

Συνέχεια

Advertisements

Ομιλία της Ερμίνας Μαγαλιού στο 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Δύσκολο να μιλήσεις μπροστά σε καταξιωμένους συνδικαλιστές που αφιέρωσαν τη ζωή τους στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και μάλιστα σε ένα κρίσιμο συνέδριο. Είναι όμως τόσο απελευθερωτικό να λες αυτό που πραγματικά πιστεύεις.

Χρόνια μέσα στις τάξεις, δίπλα στις νέες γενιές που διψάνε για λίγο ουρανό, ζούμε ξανά και ξανά τη ματαίωση. Έτσι όπως το σχολείο μας είναι δομημένο, ποτέ δε θα μπορέσουμε να προσφέρουμε στους μαθητές μας τον ουρανό που τους αξίζει να βλέπουν. Υπηρετούμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δεν εκπαιδεύει πολίτες αλλά προετοιμάζει υποταγμένες συνειδήσεις, εκπαιδευμένες να φιμώνουν την κριτική τους σκέψη.

Κάθε συνέδριο και κάθε μέρα μας προκαλεί συνεπώς να αρθρώσουμε λόγο, να αντιπροτείνουμε, να οικοδομήσουμε το νέο σχολείο βρίσκοντας τον κοινό βηματισμό μας προς το όραμα. Η πρόκληση είναι να ξεκινήσει η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση από εμάς και θα είναι πραγματικά επαναστατική, γιατί δε θα επιβάλλεται από καμία ηγεσία αλλά θα πηγάζει από το γόνιμο έδαφος της εκπαιδευτικής σκέψης που έχει ψηλαφίσει τις πληγές του σχολείου και ξέρει πού αυτό ματώνει.

Συνέχεια